授業題目
/Class
subject | | 臨床倫理演習
Clinical Ethics and Case study |
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授業担当
教員
/Lecturer | | |
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開講期間
/Term of
Classes | | | ４月１２日以降、第一学年中 After April 12th, during the first year |
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開講曜日・
時間
/Day and
Time | | | 開講曜日・時期・時間は履修者と担当教員が合議の上決定する to be determined after consulting with students |
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教室
/Classroom | | | 医療倫理学分野セミナー室（医学部五号館１０階）Seminar room, Department of Medical Ethics, Building 5 |
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授業の
目的と概要
/Object
and
Summary
of Class | | | 臨床倫理に係る倫理的問題を包括的に教育する。また臨床倫理コンサルテーションに参加しコンサルテーションの実際的手続きを経験する。This course provides students with comprehensive educational regarding practical clinical ethics. Students also participate in clinical ethics consultation held in Tohoku University Hospital and other healthcare institutions. |
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学修の
到達目標
/Goal of
study | | 臨床倫理に係る倫理的問題を深く理解し、倫理コンサルテーションにおいて適切な意思決定および提案が行えるようになる。同領域を初学者に教育できる。
Upon successful completion of this course it is expected that master students accomplish the following objectives:
1） to understand ethical problems and dilemmas involving healthcare settings;
2） to be familiar with and conduct actual clinical ethical consultation;
3） to be able to propose the best course of action in given cases with difficult ethical dilemmas; and
4） to be able to provide similar educational programs with both beginner-students and healthcare professionals in clinical settings as a qualified teacher. |
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授業内容
・方法と
進度予定
/Contents
and
progress
schedule of
the class | | 第１回 Informed consent インフォームド・コンセント
第２回 Confidentiality 守秘義務
第３回 Treatment refusal 治療拒否
第４回 Surrogate decision-making 代理意思決定
第５回 End-of-life care 1 終末期医療１
第６回 End-of-life care 2 終末期医療２
第７回 Beginning of Life 生命の始まり
第８回 Refusal to care for patient including conscientious objection 医療専門職の診療拒否と良心的拒否
第９回 Bedside rationing and healthcare system 医療資源配分
第１０回 Ethical issues in clinical specialties 1 専門科における倫理課題１
第１１回 Ethical issues in clinical specialties 2 専門科における倫理課題２
第１２回 Patient-professional relationship and professionalism 患者―専門職関係とプロフェッショナリズム
第１３回 Ethical issues in advanced medical interventions 1 先端医療における倫理１
第１４回 Ethical issues in advanced medical interventions 2 先端医療における倫理２
第１５回 Ethics consultation and ethics committee 倫理コンサルテーションと倫理委員会 |
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成績評価
方法
/Evaluation
method | | | 出席率およびレポート The attendance rate and quality of hand-in essays (reports) |
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教科書
および
参考書
/Textbook
and
References | | | | | No | 書名 | 著者名 | 出版社 | 出版年 | ISBN/ISSN | 資料種別 | | | 1. | 『 Resolving Ethical Dilemmas』 | Bernard Lo | Lippincott Williams & Wilkins, a Wolters Kluwer | 2013 | | text | |
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授業時間外
学修
/Preparation
and
Review | | | シラバスおよび指定文献を事前に読み、事後には復習する。 Students are expected to read syllabus and recommend (required) readings before classes and review distributed handouts and notes taken during the class. |
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連絡先
/Contact | | |
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その他・備考
/In Addition
・Notes | | | 授業初日に提示するメールアドレスに、必要時に連絡する。Students may contact instructors in charge by phone or e-mail presented in the first session. |
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更新日付
/Last
Update | | 2021/03/04 17:34:02 |
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